Показаны сообщения с ярлыком ребёнку 2годика. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком ребёнку 2годика. Показать все сообщения

11 мая 2011 г.

Кризис ребенка 3 х лет

Сын (2г 8м)обожает перепроверять родителей на прочность. А заодно и понять чего же он хочет - это на самом деле ему очень трудно даётся. Вчера говорю:"Садись в коляску, быстро доедим до парка", а он мне категорически отказывает. Через пять минут возвращается и недовольно-жалобным голосом сообщает:"Зачем ты мне сказала вот так: садись в коляску, я хотел сам сесть! теперь как я сяду?"Пришлось сказать, что в следующий раз он сам будет решать.


Вечером положила всем салат из морковки и ему тоже. Он ревностно проверяет содержимое других тарелок и делает мне замечание, если у него чего-то нет. сын возмущаться стал на эту морковку:" Зачем ты мне положила морковки?". Я молча забрала её к себе в тарелку. Он через минуту заявил:"Мама положи и мне морковки". я молча вернула морковку обратно. Сын её всю съел.

Запрещает уходить гостям из дому, затем сидит в другой комнате демонстративно. Те ему кричат "до свидание". А он отвечает:"Я нициго не слысуууу". Уморительно, и где он такое взял?

26 апреля 2011 г.

Время празднования Пасхи

Сейчас идёт Светлая седмица.На улице замечательная солнечная погода - очень символично. Как мы готовились к Пасхе? Спекли куличи, покрасили яйца, сходили в храм и освятили. Сейчас поделюсь рецептами и фотографиями. оказалось, что дочери очень важно соблюсти традиции, ставшие семейными,поэтому старались сделать всё празднично и правильно. С утра бились крашанками - моя крашанка победила!


Рецепт кулича.
* 600 мл молока
* 60 г сырых дрожжей, в жёлтой упаковке.
* 1.3 кг муки
* 6 яиц
* 200 г сливочного масла
* 200 г сахара
* 100 г изюма
* 1 ч.л. ванильного сахара

для глазури:

* 2 белка
* 100 г сахара и немного лимонного сока.


ход готовки

В тёплом молоке растворила дрожжи.

Добавила 500 г муки, размешала.

Поставила в теплое место на 30 минут.

Далее действуем так:
Отделить белки от желтков.
Желтки растереть с сахаром и ванильным сахаром.
Белки взбить со щепоткой соли в пену.


В подошедшую опару сначала добавить желтки, перемешать.

Затем добавить размягченное масло, перемешать.

Добавить белки - перемешать.

Добавить оставшуюся муку, замесить тесто.
Затем нужно тесто долго и хорошо вымесить.

Снова поставить тесто в теплое место.
Дать тесту хорошо подняться . В подошедшее тесто добавить изюм, перемешать и снова поставить тесто в теплое место.


Тесто должно хорошо подняться. Затем ещё раз месить и заполнить тестом на треть формочки. Выпекать на 180 С - время зависит от формочки.
Лучше печь в четверг или субботу, пятница страстная - куличи не пекут.
Думать о хорошем. Я поймала себя на том, что когда месишь тесто, то автоматически выплывают какие то ситуации, в которых очень хотелось кого то также замесить ... в общем психотерапия получилась...

А ещё поймала себя на том, что о религии мне тяжело писать. Почему? ответом несколько набралось,но я решила остановить этот пост на этом. не мешать же всё в кучу.

17 апреля 2011 г.

История Никольского собора

Решили съездить в Никольский собор. Долго выбирали путь,выбрали наименее удобный маршрут, но до места добрались. Интересно, что в соборе сделаны ограждения, за которые просто праздно зашедшим, вход воспрещен. На втором этаже закончилась служба и мы смогли на несколько минут подняться и посмотреть убранство верхнего этажа собора. Необычно, уютно, тихо, стоят небольшие лавочки. Вскоре к нам подошли и вежливо сказали, что служба закончилась и храм закрывают.

Никольский собор - это единственное место в том районе для прогулок с детьми.к нему ходят и по полчаса пешком. А места там для прогулок мало, хорошо хоть сейчас делают дорожки вокруг.


История Никольского собора
. Никольский Морской собор в Санкт-Петербурге расположен на берегу Крюкова канала. Является великолепным памятником архитектурного стиля барокко. Николо-Богоявленский храм состоит из двух церквей - нижней и верхней. Нижняя церковь освящена во имя святителя Николая Мирликийского Чудотворца - покровителя всех путешествующих, в том числе и по морю. Верхняя церковь освящена во имя Богоявления Господня. Поэтому полное название храма - Николо-Богоявленский собор. Его строительство было завершено в 1762 году.
Двухэтажный Николо-Богоявленский храм представляет в плане равноконечный крест. В качестве украшений используются лепные гирлянды из цветов и листьев, декоративные скульптуры, стройные белые колонны У храма пять глав с позолоченными куполами. По выступающим углам здания архитектор располагает группы из трех колонн. Фасад раскрашен в ярко-голубой цвет. Праздничность храма создают позолоченные купола. А дополняют фасады балконы с узорными коваными решётками.

В стороне от храма расположена четырехъярусная колокольня. Три нижних яруса колокольни украшены колоннами. Верхний ярус венчает купол с тонким шпилем. Поскольку колокольня сужается кверху, а стены двух нижних ярусов вогнуты, создается впечатление ее воздушности. А близость к воде делает это место романтичным. Колокольня является одной из узнаваемых достопримечательностей Петербурга, которую часто изображают петербургские художники.

Крещение в Никольском соборе проходит на первом этаже, мне кажется крестить там здорово. Посторонние не заходят за ограждение, а колоны собора скрывают от любопытных происходящее.

Электричество. Кто его сломал?

На прошлой недели в квартире выключили электричество. Сын был удивлён, телевизор не включался, компьютер не включался, лампы не светили, диск с песенками молчал. пришлось объяснять про электричество. Он так внимательно слушал. Я ему старательно рассказывала. Помня, что ребёнку одинаковы по сложности любые незнакомые явления. Хоть электричество, хоть цвет машинки.

Родители всегда правы

Сегодня вербное воскресенье. В Александро-Невской Лавре много людей. Даже не думали, что получится освятить вербочки, но всё получилось. Пришли просто на выставку предпасхальную, купили деревянные заготовки яиц, книгу и именную иконку сыну, всё никак не могли найти.

Родитель всегда правы. Вчера был день скандала, сын сломал наши планы. Просто своим простым не хочу одеваться и идти на улицу. Он высказал своё желание, а родители в стиле "я взрослый - ты никто" запретили ему иметь своё желание. Более того - мы ещё и пытались вызвать чувство вины. Типа у всех теперь плохое настроение из-за того, что ты не захотел идти на улицу.


Я считаю, что чувство вины - это жуткое чувство с далёкими последствиями, да и близкими тоже... знать - это не значит делать. Над делать нужно постоянно трудиться.

В итоге я всё-таки смогла вырулить на более-менее верное родительское поведение, но с существенной задержкой. Сначала я была слишком расстроена, ведь в голове уже с вечера была выстроена реальность завтрашнего дня и она мне нравилась. Успокоившись, и приняв другую реальность, я стала играть с сыном в то, что он сам предложил и потихоньку выруливать на желание погулять. Оказалось, что собака, которой не играли минимум год, тоже хочет гулять и на качели кататься.

На лицо нехватка родительской психологической пластичности...

В честь вербного воскресенья размещу статью с /www.pravmir.ru
Вход Господний в Иерусалим — это вот вход Господа и в эту Церковь, маленькую, не могущую вместить многих, а многие хотели бы войти сюда, мы счастливы, что оказа­лись здесь, рядом с проезжающим на осле Господом.

Осёл — покорное животное, оно может символизировать и людей, которые покорно исполняют волю Божию, они подставляют свою спину Господу: твори, Боже, волю Твою.

Вход Господень в Иерусалим — это вход Господа и в каждый наш дом. Вот представьте, как бы вы отреагиро­вали на то, чтоб в нашем доме появился Господь?

Вход Господень в Иерусалим — это вход Господа и в нашу душу. Представим себе Господа, что Он зашёл в нашу душу. Что значит Его вход в нашу душу?

Palm-sunday
Что значит вообще вход Господень — это значит про­должение пути Господа ради нашего спасения. Всё, что нужно сделать по-земному, Господь сделал, теперь это земное нужно закрепить, а закрепить можно только стра­данием. Входя в Иерусалим, Господь идёт и на страдания, мы сегодня приветствуем торжественный вход Господень, всё ликует, держим вот в знак приветствия ветви в руках, а как последуем за Ним завтра, завтра Он уже пойдёт на страдания, последуем ли мы за Ним? В славе мы готовы радоваться, а вот в бесславии, страдая, будем ли мы ра­доваться, меж тем как христиане мы часто повторяем: на­казание, страдания — это милость Божия, но в жизни не всегда осуществляем это. Более того, уверовав, мы вдруг отказываемся от Господа, когда наступают испытания.Поднимая ветви приветствия, нужно суметь поднять и позор, и бичевания, и даже распятие, будет ли это насиль­ственная смерть или смерть, как говорят поэты, плаксивой семьи. Смерть для нас распятие, и в смерти мы распинаемся за Господа, если мы её принимаем как посещение, милость Божию. Представим, до какого нужно дойти сознания, чтоб смерть считать милостью Божией…

Вот на какие размышления, раздумья наталкивает нас вход Господень в Иерусалим, в этот наш храм, в наш дом, в нашу душу.

Можно представить Господа и шествующим по нашим улицам, это тоже особое испытание. Приветствовали ли бы мы тогда Господа или оглядывались бы по сторонам, как посмотрит на нас безбожный мир? Не гордись тем, что тебе кажется — приветствовали бы. Вспомни, как иногда стесняешься открыто перекреститься, сказать о Боге, по­стоять за свои убеждения верующего, это значит, что ше­ствие Господа по нашим улицам — проверка наша на го­товность, пойдём ли мы за Господом, когда Его поведут на страдания.

Вспомним тропарь на Вход Господний. «Общее воскресение прежде Твоея страсти уверяя». Общее вос­кресение может наступить тогда, когда совершатся стра­сти — страдания Господа. Но Господь ещё до страдания говорит об общем воскресении тем, что воскрешает Лаза­ря: «Из мертвых воздвиг еси Лазаря, Христе Боже, тем же и мы, яко отроцы, победы знамения носяще».

Ветви в наших руках должны быть победы нашей знамения, мы должны следовать за Христом не только тогда, когда Он славен, но и когда бесславен. Тебе, Победителю смерти, вопием: осанна в Вышних, благословен Грядый во имя Господне. Как и на входном во время литургии говорится: благосло­вен Грядый во имя Господне, благословихом вы из дому Господня. Вот из этого храма во имя Владимирской иконы Божьей Матери и благословляем Господа. Благословляем — значит не только поём, но и идём за Ним. Бог Господь и явися нам.

«Явися» не значит, что только в эту минуту является, со дня нашего крещения Он явился нам, «явися» сейчас значит, всё, что делает Господь, должно дойти д нашего сознания, явиться проверкой нашей совести.

Благословен Господь, осанна в Вышних. Всё взволно вано, всё пришло в движение, кто для нас Господь, толь ко ли то, что мы должны говорить: веруем или должш и исполнять.

Господь грядет на осляти, но Он грядет и на крестньг страдания, вера в Бога — это только созерцание Вход Господня или и участие в этом Входе, продолжение пути до того момента, когда он вольётся, войдёт в Царство Небесное. Аминь.

14 апреля 2011 г.

Празднование дня космонавтики 2011

На День космонавтики показывали мультфильм "Белка и Стрелка". Я не знала, что он такой длинный, а потом уже было поздно - ничем сына от экрана не оторвать. Собака Стрелка ему приглянулась, он комментировал её поступки и хохотал. Собака Белка вызвала недоумение. Он пытался мне объяснить, что это не белка, это собака. Да уж, сколько всего запутанного. Белка и коза, Белка и собака. А тут ещё на площадке установили пони на пружине и белку на пружине, мол на белке тоже вполне можно скакать и садиться ей на спину. Возле пони всегда очередь, а на белке катаются лишь крошки, которых мамы усадили.

Здесь сын тоже был категоричным, объяснил мне, что на белках не скачут. Возвращаясь к собаке, скажу, что не сразу я поняла почему Белка, собирающаяся в космос не полюбилась. Мне было интересно космос для него, что то значит или нет. Но встретила целую тираду:" Какая ещё белка? Это собака, никуда собака не полетела и белка тоже, зачем это собака белка..." В общем за этими негодовании о неправильности в названиях сын вообще не обратил внимание, что кто-то куда летел.


Но в конце мультика выяснилось, что "космос - это куда собака в мульке на ракете летела" и началось требование поставить ему заново этот мультик. День был испорчен с утра, требования были невыносимы, аргументы, просьбы и отвлечения не помогали. Гулять отказался, играть тоже, устал требовать и рыдать и решил в 12 дня лечь спать.

Такие испытания тяжко переносятся и ребёнком и мамой, может это истерика, а может можно было поставить 5 минутный мультик другой...
После сна пошли гулять и даже зашли на распродажу грандиозную в большой магазин. Соблазны у меня были велики, купила сыну кота говорящего, который шустро ездит на двух колесах. На этом путешествие по распродаже закончилось, т.к. кот стал шмыгать между ног желающих накупить побольше и норовил уйти из поля зрения.

На детской площадке куда мы отправились после магазина, сын вёл себя хорошо, в меру испачкался, лишь один раз свалился с качели. Кот катался с ним, его сын назвал сначала Пик, а потом "как собаку в мульке" - оказалось, что он забыл имя. Напомнила: "Стрелка" - остался доволен своей удачной находкой имени.

Интересно, что угрызений совести по поводу того, что был устроен грандиозный скандал с обеих сторон, я не испытываю, лишь испытываю по поводу того, что разрешила смотреть длинный мультфильм. Просто, что-то часто сын стал скандалить...




6 апреля 2011 г.

Свойства тупоугольного треугольника


А куда тупоугольный треугольник падает? Спросил у меня сын. Я посмотрела на картинку с фигурой - ну, да падает, какой то он неприкаянный, не зря у него имечко то такое...Пришлось, как всегда в таких неожиданных вопросах, пойти и спросить у папы.Папа научился отвечать без запинки - первое, что в голову придёт, нет, ну в нужном направлении, конечно. Оказалось, что тупоугольный треугольник падает налево. А я то думала ответить, что то по поводу углов, которые придают ему такую форму. Или что-то из определения:
-у тупоугольного треугольника три угла, один из которых тупой
-угол, который больше прямого угла, называется тупым.
-два другие угла тупоугольного треугольника острые.


Задания такие:
давай нарисуем тупоугольный треугольник
давай найдём у треугольника тупой угол.Этот угол особенный, он больше прямого угла, значит он тупой. Поэтому этот треугольник называют тупоугольным.

Вот такая геометрия с пелёнок, как то я неуверенно читаю такие научные сведения сыну, я понимаю, что ребёнку всё одинаково для понимания и геометрия и природное явление и тп. Но к геометрии я то отношусь с трепетом школьника-гуманитария...

Но как видите, даже такие занятия дают результаты - ребёнок же заметил, что тупоугольный треугольник падает, а другие треугольники устойчивые.

Э, оказалось продолжение следует. Снова возник вопрос - куда же он падает этот тупоугольный треугольник. Пришло в голову сравнение про ногу, стопа стоит под прямым углом и не падает, а если её расположить под тупым углом, то стоять будет невозможно - только падать. Сыну понравилось, он убежал пинать мяч и во всю старался упасть. Упал - и тут же сообщил:"у меня тозе тупой тееугольник"...

18 марта 2011 г.

Ребёнок в два с половиной года


Вспомнила как до года отмечала каждый новый месяц жизни ребёнка, а сегодня мы просто вспомнили об этой дате и никаких бурных праздников. И даже итоги и тесты по развитию не хочется обсуждать. Отмечу лишь оценку сына со стороны: " О, как он болтает и даже поговорить по человечески с ним можно!" В общем, наконец-то, стал человеком. В садик ходить не хочет, но заглядываем туда 1 раз в неделю, чтобы не забыли.Поздоровается, поулыбается и до свидания. На развивающие занятия ходит 2 раза в неделю, очень любит их, в последнее время я сижу в другом зале с мамами, а детки там сами с психологами. Любопытно, что потом дети пытаются рассказать содержание занятия.

Вот в садике тоже же ему предлагаю, что посижу в комнате с группой рядом, но доверие там уже подорвано. А в развивалке он мне сказал и показал, что тётя Зеня улыбнулась и подмигнула, вот он и пошёл за ней на занятие спокойно.

Стал толкать деток, когда злится, все просят его говорить претензии словами, но у него сначала действия, это плохо. Но пока это отрицательное качество с места не двигается, если плохое настроение, то начинается толкание.

Пиу-пиу - где-то услышал и понеслось, краем уха слышала, что эти пистолетные позывы не нужно подавлять, пусть стреляет. Купила водяной пистолет и стрелялки намного поугасли. А то он начинал ручку наставлять на других деток и пио-пио своё, а мамы других деток такого не любят, интересно, что детки то их наоборот с любопытством смотрят на это развлечение.

Поёт песни. Как-то сидел и спел по куплету песен 6, при этом спрашивал у сестры:"А какую я ещё знаю?" Катя напоминала ему и тот развлекал после обеда:"Две дедашки и одну бабашку". Иногда путает местоимения и это смешно.

Помню как мне интуитивно хотелось для новорожденных электронные качели Жетем, но нужны ли они на самом деле так и не сообразила, теперь вот также прохожу мимо развивающих игрушек и размышляю нужно ли, интересно ли. Про качели теперь то я знаю, что очень это удобная штука, а про все дошкольные игры узнаю лишь к школе...
Удобно, когда есть такие игрушки, которые на все сто отвлекут от желаемого, но запретного, а то настроение портится мигом...

В субботу с утра у сына испортилось настроение. Папа считает, что я виновата, а я считаю, что папа... Разбаловался он из-за мамы - я поленилась разрулить, а папа разрулиль слишком жёстко. В итоге сын выводил нас и себе ещё пол дня,т.к. не справился с эмоциональной нагрузкой. Но по счастью на одной из улиц нашего маршрута шёл ремонт теплотрассы и работало 2 экскаватора и КамАЗ. Матвей стал возле ограждения и зачаровано смотрел, на нас обратили внимание ремонтники и предложили сыну сесть в кабину отдыхающего экскаватора, Матвей сразу с радостью согласился и сидел довольный несколько минут в кабине с дядей. Потом этот дядя со смехом рассказывал:"Спрашиваю, как зовут? - молчит. Спрашиваю, не умеешь разговаривать? - молчит. А потом ничего не спрашиваю, а он выдаёт: "Зовут Матей! Разговаривать не умею!"

Были в любимом торговом центре, там хорошие скидки, но остались лишь товары для новорождённых детей. Такие разные красивости крошечные, а для двухлеток скидок меньше и так всё разбирают. Посмотрела, что мои намеченные на лето сандалики почти разобрали и решила купить. Сын отказался их мерить. Пришлось брать наугад. Пришли домой впритык. Пошли снова после обеда и к сандалиям ещё прикупили газель. Причём газель выбирали намного дольше чем обувь, но в итоге померили, а затем долго и нудно 45 минут оформляли возврат, была небольшая очередь. Лучше бы сразу купили газель...

Дуется, если кто-то ведёт себя не в соответствии с его ожиданиями. Начинает толкаться или плачет. Например, кот у деда-бабушки царапнул, пришлось долго рассказывать, что у кота не было намерения сделать плохо, просто он такой - он царапается, у него на лапках когти, он другой, он не мальчик. Так рассказывала, что и сама поняла(((. Помните: "Так объяснял, что аж сам понял" про школьные задания.
Возможно, сын делает меня более терпимой...

15 марта 2011 г.

Чувство вины перед ребёнком


Что делать с чувством вины? Правильно жить начнём с понедельника... сегодня у меня был правильный понедельник. Я пыталась всё успеть. И ещё только час ночи, а я всё успела. Оказывается если очень хочется, то можется.

Просто мне надоело моё вечное чувство вины.1.Перед ребёнком: что не так накормила, мало гуляла, не играла в развивающие игры, не играла просто, мало читала, не выстроила дорожку для ходьбы босыми ногами, не попела песенок, не полепила, не порисовала, позже уложила спать, злилась, что долго не засыпает и тд. 2.Перед собой: а) обещала себе в декрете наслаждаться лишь общением с ребёнком и ведением дома; б) могла бы побольше заработать в интернете.

В общем чувство вины на чувстве вины сидит и чувством вины управляет. Обычно я успокаивала себя тем, что невозможно всё успеть, я делаю всё что могу и тд. А тут вдруг спонтанно взяла да и уместила в один день приблизительный набор того чего бы я хотела ежедневно. Что мне помогло? Да просто взяла и написала вечером список важных и неотложных дел. Встала пораньше. Пока бодрое настроение сделала несколько шагов по работе.

Получила заказы на статьи, нет поездку на Бали это не окупит, по чувство собственного достоинства и уважения в глазах домочадцев добавит.Кстати,перед покупкой тура на Бали стоит узнать у туроператора можно ли брать с собой маленького ребенка.

В промежутках между электронными письмами выстроила дорожку сыну и ходила вместе с ним по ней, затем сравнивали фигуры с геометрического домика и нарисованные.Далее,пошла варить обед с чувством - надо и точка. Т.к сыну было уделено много внимания, то уснул он быстро и я засела за комп, сочинила эссе и соорудила резюме - отправила на соискание...пусть выискивает. Сын проснулся собрались на развивающее занятие, заодно погуляли.

Успели на развивающее занятие вовремя и проскочили без пробки.В троллейбусе сын заметил бегущею строку с остановками и удивился: " О, буквы в тролейбе". Вечер был вот правда смазан, статьи не все успела и сын слонялся скучая.Но потом я посмотрела на список дел - оказывается многое успела! Теперь я знаю чем мне гасить чувство вины - да в этот день не всё было 100% гладко и как надо, но я многое успела просто потому что не обращала внимания на чувство вины, а занималась делом. Когда мне хотелось автоматически сползти на какой-нибудь форум -я спрашивала себя: Что я сейчас делаю? или когда мне не хотелось затевать грандиозный обед - я обещала себя, что это принесёт мне несравнимое чувство идеальной мамы.

19 февраля 2011 г.

Любовь устами ребёнка

Фото:Февраль на улице.
Сегодня сыну 2г и 5 месяцев. Недавно ему сестра предложила сказать маме: "Я тебя люблю!" Теперь он заменил все свои неопределённые: "соскучился" и потирание об ногу на конкретную фразу. Если я долго не уделяла ему внимания, то он может вдруг подойти и обрадовать меня этими нежными словами. Их он адресует и папе и сестре.

Но также осознанно, как он говорит о чувстве любви, он теперь умеет сказать и о ненависти или нелюбви. Сегодня он чётко смог выразить свои негативные чувства именно такого плана. Не просто злюсь, а не хочу видеть и взаимодействовать и тп.

Начинается период всяких там разборок между детишками, страданий по поводу плохой-хороший, не буду дружить, отберу, не приглашу... Свою нелюбовь сын выразил мальчику сверстнику... в журнале на фото. Почему то он ему не понравился и было сказано, что-то типа: нужно спрятать его голову, с ним ненужно играть, надо прогнать.

Сейчас на развивалку не ходим, холодно, поэтому с реальными детьми в своём новом взрослении ещё не успел поссорится. Фото:Февраль на улице.


И мне так тяжко стало от перспективы скорой разруливать все эти вселенские обиды. И это я говорила, что он в год что-то там стал другим...В общем, в очередной раз сын стал другим...надо бы мне смайликов сюда добавить.

Р.S. Интересно, а чтобы на это сказали бы в семье Джейн Остин, дочь читает Чувство и чувствительность. Глянула предисловие, кажется в их семье воспитанием было принято заниматься отцу, и он хорошо справился с воспитанием своих девочек.

15 февраля 2011 г.

Трудно уложить спать ребёнка

Как уложить ребёнка спать - это проблема для нашей семьи давняя, ещё с рождения сыны, которому сейчас 2г и 4 мес. Нет, вернее - это проблема лишь мамы, т.к. сын привык засыпать у груди, то остальные и браться не думали даже за прибаюкивание - толку было 0. Но и до сих пор осталось так: укладывает лишь мама, а папа действует по принципу, если захочет, то уснёт. и так несколько раз было, но именно с папой, с мамой он засыпает лишь после длительных ритуалов. А с папой: просто сидя с ним рядом на диване.


Наш сонный ритуал:
Помыть с тётей Белкой разных зверей и себя заодно
Далее, сидя в кроватке:
Посмотреть книжку-развивалку с приклеиванием картинок.
Поумничать с геометрическими фигурами, может ещё заставить их рисовать в тетрадке.
Почитать сказку из большой книги.
Посмотреть журнал для родителей и найти тётю с пупочком( почему-то в последнее время - это действует успокаивающе.
Заставить маму рассказать сказку - что в голову пришло- и одновременно слушать колыбельные Бониласки на диске.
Заявить:"Моооко буду".
Затем сидеть или лежать маме рядом приходится до полного засыпания сына.

14 февраля 2011 г.

Посещение д/сада

Схема посещения д/сада на период адаптации. Данную схему наш психолог в поликлинике рекомендует деткам склонным к срыву адаптации,но я бы такую постепенную схему для приучения к детскому саду ввела всем современным детям, идущим в ясли. Все детки,которых я видела в нашей группе, за исключением тех, кто был на год старше, нуждались в такой щадящей схеме постепенного привыкания к детскому саду. Большинство рыдало или безучастно сидело с сосками во рту, ни на что не реагируя.

Меня сбивает с толку лишь то, что воспитатели в группе опытные и советовали наоборот: привели бросили "переплачет",не думаю, что это связанно с нелюбовью к детям. Может дети сейчас другие, а работа детского сада всё по старому идёт?

Схема пребывания ребёнка в ясельной группе на время его адаптации:
Первые 2 недели ребёнок находится в группе 1 час в неделю.
Далее 3 недели ребёнок находится в группе 1,5 часа два раза в неделю.
Далее 4 недели ребёнок находится в группе 2 часа три раза в неделю.
Далее часы пребывания можно потихоньку увеличивать, но дни (т.е. 3 раза в неделю) оставить прежними до первых 6 месяцев пребывания ребёнка в ясельной группе. И только после 6 месяцев можно говорить и возможности оставлять ребёнка на дневной сон.


При этом обязательно в течении первых двух месяцев внимательно следить за поведением и состоянием ребёнка.

Если бы я сразу знала о существовании возможности именно так посещать детский сад, то уже сейчас бы сын радостно туда ходил, оставаясь до дневного сна уж точно, а может и больше. У нас в саду приветствуется ежедневное посещение и, конечно, самостоятельно мне воспитатели этого не предложат, просто нужно договориться о частичной оплате дней отсутствия.

11 февраля 2011 г.

Уроки с детским психологом

Я готовлюсь отдать сына в детский сад. Поэтому решила походить ещё на одни развивающие занятия, которые обернулись для нас просто занятиями индивидуальными с детским психологом. Одна группа набрана, а во второй лишь мы с сыном.Сегодня я не объяснила сыну, куда же мы идём. Он радостно ехал в троллейбусе и у папы на руках, а потом стал яростно сопротивляться и невозможно было его затащить в игровую. Пришлось мне брать его на руки и потихоньку уговаривать. Сначала он не хотел снимать верхнею одежду и выгибался на руках моих. Раздевать перестала, носила его по комнате и отвлекала.

Чуть позже сын стал играть потихоньку, но в комбинезоне, а потом ему так понравилось переваливаться в мячиках, что он даже хохотал. И разрешил снять комбинезон.

Советы детского психолога: нужно давать ребёнку больше свободы и ответственности. А начинать с малого - не отвечать за него на вопросы, заданные кем-то, побуждать, что бы сам отвечал на свои же вопросы, например, найдёт какую-нибудь безделушку дома и пусть сам придумает "что это".

В общем, 30 минут, отведённые нам быстро закончились, посмотрим далее.

26 декабря 2010 г.

Первая встреча с Дедом Морозом


А у сына в этом году уже была встреча с Дедом Морозом! И это его первая встреча! А нет, самая первая встреча была не праздничной, мы зашли в кафе, а там сидел на стуле Дед Мороз в полный рост - рожа у него была уродливого санты(мне и самой была неприятна та кукла). и это плохо сказалось на общем впечатлении от сказочного персонажа. На развивалке нашей был утренник. Перспектива встретится на любимой развивалке с Дедом Морозом, сына не радовала. Он так и говорил, что мол нет не хочу я его видеть.

Как то я не подумала про новогодний костюм, но, скорее всего, сына пришлось долго уговаривать его примерить. Были детки в костюмах некоторые, но уговорили их нарядится с трудом.

Зал был красиво украшен, необычно висели сосульки из марли и тд. Ёлку нужно было сначала затушить, подуть и хорошенько потом попросить зажечь.Занятие немного напоминало обычное, чтобы детям совсем не растеряться.

Бегали, прыгали, хоровод водили, снежками кидались. Потом пришёл Дед Мороз, сын хотел уйти, но собрал свои силы и молча стоял,схватив меня за руку. Говорить своё имя и здороваться за руку сын не стал и был рад, что Дед отстал от него.

Потом всё же решился и подарил ему наш подарок и даже спокойно взял ответный подарочек, а когда детям стали раздавать большие пакеты с подарками, то тут смело пошёл за своим. И

Дома рассказывал о своих впечатлениях: "он большой и красивый". мне кажется, что раньше "красивый" он ни разу не произносил...Так романтично произнёс...Правда, ночью спал беспокойно.

Как играть с маленьким ребёнком

"Давай играть" наше развитие речи в 2г и ३ мес.Сыну очень понравился фильм "Кин-дза-дза", периодически он замирал или хохотал. Не знаю, может просмотр фильма его натолкнул на желание строить взаимоотношения цивилизовано, сын впервые сказал фразу:"Давай играть".Сказал он эту фразу коту, которого мы сделали с ним на ёлку. Вернее - это был диалог двух игрушечных котов.

Интересно, как скоро он применит эту фразу во взаимоотношениях со сверстниками.Пока он просто ходит вокруг или смотрит внимательно, может дать руку и поздороваться.

Он уже может любопытно рассказывать о том, что было на развивалке. Это обрывки фраз, но из них можно выстроить общую картину. Спрашивает меня:"а тебе есть?". Я в это время накрывала на ужин и показала ему на свою тарелку. Сын снова переспросил и показал рукой на себя, смешно, а вот "Я" он употребляет правильно и давно.

Полюбилось недавно слово "другой". Рассказывает, что у него дома другие санки, это другая машинка, качелька. Стал интересоваться цветом. Может назвать основные, если ему это нужно по делу. Например, спросить:"А где другой, синий кот?"

Пытается петь, это очень трогательно. Ну а танцевать он любит с рождения.
Недавно возненавидел все вечерние сериалы, не пойму - из-за того, что это конец дня и скоро спать или я отвлекаюсь периодами на них и сын чувствует свою заброшенность, а может потому что ему ничего не понятно, а другим смешно и интересно?

18 декабря 2010 г.

Что брать в санаторий ребёнку

Напишу отзыв про санаторий. Сын прыгает у меня по голове, а я не знаю чем его занять, сидим в номере, т.к. большой мороз и ветер. А обычный досуг наш здесь - это катание по лесу на санках, можно брать лыжи и ледянки. Прокат работает с 9 до 8 вечера и это удобно. а вот библиотека, в которую мы сегодня пошли из-за погоды, работает не очень удобно, но зато внутри очень приятно, есть даже уютный читальный зал. Книг много и новинок много, журналов очень много и свежие газеты. В рекламе советовали: "опытный библиотекарь посоветует ..." и это правда. Мы сидели с сыном в кресле недалеко от библиотекаря, смотрели книги детские. Приходили люди и каждый высказывал своё мнение по книге, и каждый слышал корректные обобщения.

Ещё понравилась наш врач, молодая и очень внимательная, решила за нас одну бюрократичную проблему, а я и не просила даже, приятно.Лечение было мизерным, но это больше профилакторий.Бассейн для взрослых 190 р., есть отдельно чаша для детей, и подольше чаша для взрослых. Бассейн небольшой, но чистый ухоженный. Плохо, что взрослых много может попадать на одно время плюс обучение детей также идёт в взрослом бассейне. В общем, не развернуться, я несколько раз попадала в столкновения.

Территорию от снега чистят оперативно, но однажды жгли покрышки и пока мы дошли до корпуса все провонявший и чуть не задохнулись.В корпусе следят за чистотой, уберегают хорошо и каждый день.

В межсезонье здесь не очень. Но сейчас зимой - это как в сказке, ёлки в снегу, тишина, с окна вид на собор с подсветкой. Красиво.



12 декабря 2010 г.

Зимой в санаторий с ребёнком


В данный санаторий пускают с 4 лет. И много нервных клеток ушло моих на раздумье о: пустят или не пустят нас в санаторий с ребёнком 2 лет. Узнали мы поздно об этом ограничении, поэтому поехали на авось. Погода шептала нам о застревании в снежном буране, а муж прямо говорил...В итоге в санатории нас оставили и в данный момент мы премиленько отдыхаем и радуемся зиме снежной.

С большой неохотой нас приняли,но мне предложили написать заявление, о том, что по первому требованию я покину санаторий. Это в случае жалобы на нас отдыхающих или ещё каких-то мажоров, которые форс.

Вчера была метель, ходили гулять вокруг корпуса и играли в беседке. А сегодня был полноценный день с зимней прогулкой в лесу и катанием на лыжах. На лыжах в лес уехала кататься дочь, лыжи взяли напрокат.

Я с сыном гуляла по дорогам в лесу, которые проделал трактор. Красивые ёлки и другие деревья в снегу, вокруг чистый снег и тишина. Это просто обыкновенное чудо. Ходили мы и искали берлогу медведя, лису и зайца, которого хочет найти лиса и съесть. Берлогу нашли, остальных пойдём завтра искать.

А ещё сын постоянно спрашивает:" а где зима?" Объяснения того, что происходит вокруг не удовлетворяли. Ему хотелось, чтобы зима пришла, просмотрела на него глазками и поприветствовала.

Вечером ходили гулять по территории. Развлекались тем, что рыли в снегу плюшевому медведю берлогу и кидали снег вверх.

Сын переодически напоминает, что пора домой, посмотрим на сколько нас хватит.

21 октября 2010 г.

Развитие ребёнка после 2 лет


Мне всё не сидится на месте. Услышала об новом месте, где занимаются с малышами и сразу рванула. Это раннее развитие в частном порядке, просто на дому. Специалист с хорошим образованием, приятно составлено рекламное объявление.

Наверное, мне хочется компенсировать свои пробелы. В последнее время с сыном не занимаюсь целенаправленно, много идей накопилось - занимаюсь получается собой. А у него вон уже вопросы какие! Сегодня засыпал с пингвином и пингвинёнком, спела песенку традиционную про них: "у мамы пигвинихи сыночек пингвинёнок, мама очень любит его, сыночка своего, сыночка своего". На этом интерес к птицам не угас. Стал показывать глазки себе, маме, игрушкам, потом нос, щёки и ... уши. Вот, а я в тупике - требует у меня показать, где у пингвина уши и всё! Что-то там пробормотала про слуховые ходы, которые не видно. Угу, ну да:"Уши пингвинов, как и у большинства птиц, не имеют чёткой внешней структуры"- завтра выражусь чётче.

Решил, что все его слова понятны, за ужином требовал "сенинь". пошли искать этот сенинь, оказалось он обитает в холодильнике, заглянул но:"сенинь нема". Так мы и не знаем пока, что это за "зверь".

Ну так, про частным образом организованные уроки раннего развития. Не -ах! Но, что-то в этом есть, или должно быть. Квартира оказалась на последнем четвёртом этаже, лестница с чёрного дворового входа, поэтому узкая и высокая, снова подымать на руках ребёнка. Квартира очень холодная, комната для занятий небольшая, но длинный коридор, по которому можно бегать, а может и нельзя.

Пришли домой, а дома книжная новинка в виде путеводителя по улице, где только были на развивалке новой. Интересно, ведь улиц полно, но папа купил случайно эту. Конечно сразу посмотрела про интересующий дом. Оказывается с 1860 годов не перестраивался, так и остался. Про квартиру на последнем этаже непарадного входа там ничего не было. Было, например, про то, что в доме жил Приамурский губернатор Корф, как то скромно жил, в простой квартире за 1000 рублей в год, не знаю его доход в 37000 рублей в год был ли очень большим, но семьёй из 4 человек в простом доме... Нынешние генералы такого уровня так не живут. Наверное,сказалось, что скитался по Дальнему востоку, живучи в кибитках...

Теперь не знаю, может моё желание сходить ещё раз на занятие продиктовано именно любопытным фактом появления книги или просто не удобно, нужно было сразу нет сказать или на случай "пригодится" ведь ведущая занятий практикующий психолог, ну возможно посоветовать кому нужно будет, как разлюбить девушку.
Кстати, очень распространенная проблема.
В последнее время с сыном не занимаюсь целенаправленно, много идей накопилось - занимаюсь получается собой. А у него вон уже вопросы какие! Сегодня засыпал с пингвином и пингвинёнком, спела песенку традиционную про них: "у мамы пигвинихи сыночек пингвинёнок, мама очень любит его, сыночка своего, сыночка своего". На этом интерес к птицам не угас. Стал показывать глазки себе, маме, игрушкам, потом нос, щёки и ... уши. Вот, а я в тупике - требует у меня показать, где у пингвина уши и всё! Что-то там пробормотала про слуховые ходы, которые не видно. Угу, ну да:"Уши пингвинов, как и у большинства птиц, не имеют чёткой внешней структуры"- завтра выражусь чётче.

Решил, что все его слова понятны, за ужином требовал "сенинь". пошли искать этот сенинь, оказалось он обитает в холодильнике, заглянул но:"сенинь нема". Так мы и не знаем пока, что это за "зверь".

Ну так, про частным образом организованные уроки раннего развития. Не -ах! Но, что-то в этом есть, или должно быть. Квартира оказалась на последнем четвёртом этаже, лестница с чёрного дворового входа, поэтому узкая и высокая, снова подымать на руках ребёнка. Квартира очень холодная, комната для занятий небольшая, но длинный коридор, по которому можно бегать, а может и нельзя.

Пришли домой, а дома книжная новинка в виде путеводителя по улице, где только были на развивалке новой. Интересно, ведь улиц полно, но папа купил случайно эту. Конечно сразу посмотрела про интересующий дом. Оказывается с 1860 годов не перестраивался, так и остался. Про квартиру на последнем этаже непарадного входа там ничего не было. Было, например, про то, что в доме жил Приамурский губернатор Корф, как то скромно жил, в простой квартире за 1000 рублей в год, не знаю его доход в 37000 рублей в год был ли очень большим, но семьёй из 4 человек в простом доме... Нынешние генералы такого уровня так не живут. Наверное,сказалось, что скитался по Дальнему востоку, живучи в кибитках...

Теперь не знаю, может моё желание сходить ещё раз на занятие продиктовано именно любопытным фактом появления книги или просто неудобно, нужно было сразу нет сказать или на случай "пригодится" ведь ведущая занятий практикующий психолог, ну возможно посоветовать кому нужно будет, как разлюбить девушку.
Кстати, очень распространенная проблема.

Прививки. Так право или обязанность?


По закону право, а на практике обязанность. Пришли на приём после длительного летнего отсутствия, нам очень обрадовались. О, наконец то вы прививки доделаете. У нас медотвод, болели немного после приезда, запись в карточке есть. В два голоса и медсестра и врач участка стали корить и ёрничать по поводу того, что в детский сад здоровы, а прививки делать нет.

И это постоянно. А прививки то у нас почти все есть, а каких же это нападок стоит выдержать родителям деток без прививок. Читаем закон:По закону право, а на практике обязанность. Пришли на приём после длительного летнего отсутствия, нам очень обрадовались. О, наконец то вы прививки доделаете. У нас медотвод, болели немного после приезда, запись в карточке есть. В два голоса и медсестра и врач участка стали корить и ёрничать по поводу того, что в детский сад здоровы, а прививки делать нет.

И это постоянно. А прививки то у нас почти все есть, а каких же это нападок стоит выдержать родителям деток без прививок. Читаем закон: статья 5 Федерального закона "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" в ней ясно сказано, что родители имеют право отказаться вакцинировать себя или своего ребёнка.

А вот юридические последствия от отказа, перечисленные в статье:
-временный отказ в приёме граждан в образовательные и оздоровительные учреждения в случае возникновения массовых инфекционных заболеваний или при угрозе возникновения эпидемий;

Это единственное ограничение для детей без прививок. Интересно, что нас пугают д/садом - там заставят или не примут. Но для сада главное получить путёвку так называемую, а при оформлении медицинской карты в поликлинике просто нужен правильно оформленный отказ от прививок и всё.
Разные там медицинские манипуляции над непривитыми детьми и исключительно по причине их непривитости неправомерны. Обжаловать в вышестоящей инстанции и вперёд в д/сад, где уверенно вручить медсестре заполненную вами форму отказа от прививок.

Легко дело сказывается... На практике придётся побороться немного за свои права. Можно и небольшими подкупами. Например, в виде вкусностей на внутренние детсадовские праздники. Можно и самим приготовить: быстрый пирог с яблоками –рецепт с фото намного облегчит задачи приготовления.

Как вернуться с прогулки домой


Тяжеловато стало гулять с сыном. Ему хочется гулять подольше и подальше.
Домой возвращаемся часто с криком. Наша парадная, наверное, думает, что у меня сын истеричка, а это просто маме лень проявить хитрость и мягкий подход.

Расскажу положительный опыт. Возвращались с развиалки нашей. Уже было пасмурно у сына на душе. Он любит на занятия ходить, и тяжеловато бывает переключаться с радостного на будни. Уговорила, ушёл почти тихо. Но тут я подвезла его к крану.

Дорога домой шла возле ремонта теплотрассы. Кран был маленьким и разгружал с машины пенобетон. Он так ловко крутился, на крючке был трос. На тросе он и переносил стройматериал. Конечно, у сына настроение на все 100% улучшилось. Зрелище затягивается, отъехать невозможно, выворачивается с коляски, кричит.

Вспоминаю, что дома, что то такое похожее на кран было. Рассказ о его домашнем, личном, который можно трогать и играть кране начинаю как можно красочней. Это было похоже на величание и причитание вместе взятые. ой да мы привяжем к нему верёвочку, прицепим крючок, слепим кирпичики из пластилина. Ох как он будет крутиться и работать, вжик-вжик.

Первые нелады начались с того, что эта маленькая машинка куда-то делась. Сын терпеливо ждал и не забывал напоминать мне об возобновлении поиска. Через полчаса я нашла то, что искала, но не то, что хотел сын. Это был не кран, а машина с лестницей.

Цель была достигнута, мы были уже дома, добрались мирно. И это придало мне уверенности. Взяла верёвочку, слепила крючок и кирпичики. И стала сама с упоением играть в стройплощадку. Сын подключился.

Люблю такие минуты, минуты торжества моего разумного родительства! Ну и ладно, что лишь минуты главное, что они есть.


Расскажу положительный опыт. Возвращались с развиалки нашей. Уже было пасмурно у сына на душе. Он любит на занятия ходить, и тяжеловато бывает переключаться с радостного на будни. Уговорила, ушёл почти тихо. Но тут я подвезла его к крану.

Дорога домой шла возле ремонта теплотрассы. Кран был маленьким и разгружал с машины пенобетон. Он так ловко крутился, на крючке был трос. На тросе он и переносил стройматериал. Конечно, у сына настроение на все 100%. Зрелище затягивается, отъехать невозможно, выворачивается с коляски, кричит.

Вспоминаю, что дома, что то такое похожее на кран было. Рассказ о его домашнем, личном, который можно трогать и играть кране начинаю как можно красочней. Это было похоже на величание и причитание вместе взятые. ой да мы привяжем к нему верёвочку, прицепим крючок, слепим кирпичики из пластилина. Ох как он будет крутиться и работать, вжик-вжик.

Первые нелады начались с того, что эта маленькая машинка куда-то делась. Сын терпеливо ждал и не забывал напоминать мне об возобновлении поиска. Через полчаса я нашла то, что искала, но не то, что хотел сын. Это был не кран, а машина с лестницей.

Цель была достигнута, мы были уже дома, добрались мирно. И это придало мне уверенности. Взяла верёвочку, слепила крючок и кирпичики. И стала сама с упоением играть в стройплощадку. Сын подключился.

Люблю такие минуты, минуты торжества моего разумного родительства! Ну и ладно, что лишь минуты главное, что они есть.

Пока сын продолжал начатую мной игру, я посвятила несколько минут и себе, заглянула на сайт о натуральной косметике Kosmetika-Vip.ru - href="http://kosmetika-vip.ru/ и почерпнула там полезную информацию о косметике для педикюра. Собираюсь побаловать себя любимую.